Bộ sách do Phan Lê Hà và Liam C. Kelley chủ biên này hướng tới việc thúc đẩy nghiên cứu học thuật về Việt Nam và các vấn đề liên quan đến Việt Nam, đồng thời nuôi dưỡng một thế hệ học giả mới hoạt động trong các lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, giáo dục, khoa học xã hội, cũng như các nghiên cứu liên ngành. Bộ sách đặt Việt Nam trong những bối cảnh toàn cầu và khảo sát khái niệm “Việt Nam toàn cầu” qua các duy độ thời gian, không gian và những cộng đồng đa dạng.

Bộ sách quy tụ các công trình nghiên cứu nguyên gốc và những cách diễn giải mới, chú trọng đến các sắc thái, tính phức hợp và những chuyển biến đang diễn ra mà Việt Nam, trong mọi cách hiểu và cấu trúc khái niệm, đã gợi mở, tạo sinh và thúc đẩy. Đồng thời, bộ sách ghi nhận sự mở rộng của các mạng lưới học giả người Việt và các học giả nghiên cứu về Việt Nam trên toàn thế giới, phản ánh một giai đoạn đương đại mà việc sản xuất tri thức ngày càng mang tính phi tập trung và xuyên quốc gia. Những định hướng học thuật này đã được nuôi dưỡng trong hơn một thập kỷ qua thông qua chuỗi hội thảo Engaging With Vietnam, và bộ sách này chính là sự tiếp nối tự nhiên từ nền tảng đó.

Tính đến nay, bộ sách bao gồm các ấn phẩm sau:

1. Research and Teaching Vietnamese as a Second Language: A Global Perspective (2026), do Trang Phan và An Sakach chủ biên.

2. Living with Heritage in Contemporary Vietnam (2026), do Stan BH Tan-Tangbau, Phạm Quỳnh Phương và Trần Thị An chủ biên.

3. Race, Resilience, and Vietnamese Americans in New Orleans: The Unmaking of Home (2025), tác giả Nguyen Vu Hoang.

4. The Making of Intellectual Property Law in Vietnam: From Colonial Laboratory to Socialist Legality, 1864–1994 (2025), tác giả Tran Kien.

5. Vietnam Over the Long Twentieth Century: Becoming Modern, Going Global (2024, truy cập mở), do Liam C. Kelley và Gerard Sasges chủ biên.

6. Heritage Tourism: Vietnam and Asia (2025), do V. Dao Truong và David W. Knight chủ biên.

7. Vietnamese Language, Education and Change In and Outside Vietnam (2024, truy cập mở), do Phan Lê Hà, Dat Bao và Joel Windle chủ biên.

8. Vietnam’s Creativity Agenda: Reforming and Transforming Higher Education Practice (2024), do Catherine Earl chủ biên.

9. Studies in Vietnamese Historical Linguistics: Southeast and East Asian Contexts (2024), do Trang Phan, Tuan-Cuong Nguyen và Masaaki Shimizu chủ biên.

10. A Narrative Inquiry into the Experiences of Vietnamese Children and Mothers in Canada: Composing Lives in Transition (2023), tác giả Thi Thuy Hang Tran.

11. Reading South Vietnam's Writers: The Reception of Western Thought in Journalism and Literature (2023), do Thomas Engelbert và Chi P. Pham chủ biên.

12. Heritage Conservation and Tourism Development at Cham Sacred Sites in Vietnam: Living Heritage Has a Heart (2023, truy cập mở), tác giả Quang Dai Tuyen.

13. English Language Education for Graduate Employability in Vietnam (2024, truy cập mở), do Tran Le Huu Nghia, Ly Thi Tran và Mai Tuyet Ngo chủ biên.

Nhìn chung, các công trình trong bộ sách cho thấy sự phong phú về chủ đề, ngành học và phương pháp nghiên cứu, phản ánh sự đan xen giữa kinh nghiệm Việt Nam với các tiến trình khu vực và toàn cầu, đồng thời khẳng định sức sống của nghiên cứu đương đại về Việt Nam.

Để biết thêm thông tin, vui lòng truy cập: https://link.springer.com/series/17025/editors